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821.
该实验用静态法测定了n-C_4H_(10)(1)—H_2O(2)二元体系在0.4MPa(绝压)下的汽液相平衡数据,并提供了n-C_4H_(10)对H_2O的重量校正因子数据。温度、压力分别为±0.05K和±0.002MPa,汽、液相的组成分析相对误差<±1%。  相似文献   
822.
通过文献资料、建模实验、调查研究等方法,对健美训练中出现的肌肉生长迟缓期——训练高原期进行分析研究,从中发现采用半程大重量训练法,提高饮食中脂肪含量的摄入量和注重足够数量的维生素摄入量,是加快肌肉生长、摆脱训练高原期的有效途径  相似文献   
823.
论教师的缄默性个人教育观念及其外显化   总被引:10,自引:0,他引:10  
教师的缄默性个人教育观念的存在是一个不争的事实,也是教师教育实践的基础。教师的缄默性个人教育观念外显化的过程可以分为信息提取、概念化、组织与系统编码、外化表达四个阶段。对教师的缄默性个人教育观念外显化的过程进行理论上的分析,有助于我们在实践中把握和促进教师缄默性个人教育观念的外显化,进而促进教师主动的、可持续的专业发展。  相似文献   
824.
本文尝试以个案分析的视角探讨当前义务教育质量监测实施面临的困境及可采取的对策。通过以广东省为例分析质量监测组织实施情况,认为当前地方质量监测实施工作存在质量监测网络待完善、经费投入保障机制待建立、地方质量监测体系待形成等问题,可通过完善质量监测网络、建立质量监测经费保障机制、形成地方质量监测体系等措施加以解决。  相似文献   
825.
综合创新--信息利用的最高层次   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文从信息学的角度,以创造性思维的信息的触发、信息的应用与增殖、综合也是创造等几方面来讨论信息的利用与综合创新的关系.  相似文献   
826.
英国教育评价体系在保障英国教育处于世界一流水平中发挥着重要作用,具有组织建设注重“独立”、评价工作强调“专业”、评价重点落脚于“内涵”、结果应用突出“高利害”、评价过程实现“开放”等特点。借鉴英国经验,我国教育评价改革要加快建立独立评价体系、构建评价管理专业模式、促使评价重点从规模向内涵转变、形成强有力的评价结果应用机制、提高评价体系开放性等措施积极推进。  相似文献   
827.
论数字参考服务的评价方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
庞蓓 《情报科学》2005,23(9):1418-1423
本文对数字参考服务的评价方法进行了论述。作者认为数字参考服务的评价方法不仅可以借鉴传统参考咨询的评价方法,而且由于其自身的特点,我们还可以采用其他新的评价方法,并对数字参考服务的评价方法涉及的相关问题进行了探讨。  相似文献   
828.
目的分析水银柱血压计在计量检定中的常见故障和维修方法,为更好的维修保养水银柱血压计提供借鉴。方法统计与分析2008年度西藏自治区计量测试所检定156台水银柱式血压计的检定报告和各医院的设备维修记录。结果虽然水银柱式血压计合格率高达98.72%,但是一次性通过检定合格率并不高,只有66.03%,其中需维修后合格的比例占总计量检定台数的32.69%。在维修过程中,又以玻璃管内壁有污物最多,占总计量检定台数的15.38%,其他的故障占17.31%。结论加强水银柱血压计的日常维护保养,熟练掌握其维修检测技术,是保障水银柱血压计计量准确度的关键。  相似文献   
829.
1979-2010年间关于图书馆史的研究可以按年代大致划分为三个时期。定量分析结果表明,三个时期内图书馆史研究的热点有细小变化,高校是主要的研究机构,高产作者发文量并不多,作者合著情况较少。共词聚类分析结果则表明,图书馆史研究主要集中在图书馆事业史、图书馆学史、图书馆发展史三类主题,高产作者的研究主题和研究兴趣较为广泛,并且有一定的重合度。表4。图4。参考文献10。  相似文献   
830.
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